哲士顿大学学院发布2025至2026年度可持续发展目标进展报告全面覆盖全部17项可持续发展目标
哲士顿大学学院正式发布了2025至2026年度可持续发展目标进展报告，重点展示了该学院在推动实现联合国全部17项可持续发展目标方面的承诺与贡献。该报告全面概述了哲士顿大学学院在本报告期内开展的可持续发展举措、制度建设政策、学术活动、社区参与以及战略合作情况。
报告记录了哲士顿大学学院在多个关键可持续发展领域取得的进展，包括消除贫困（可持续发展目标1）、零饥饿（可持续发展目标2）、良好健康与福祉（可持续发展目标3）、优质教育（可持续发展目标4）、性别平等（可持续发展目标5）、清洁饮水和卫生设施（可持续发展目标6）、经济适用的清洁能源（可持续发展目标7）、体面工作和经济增长（可持续发展目标8）、产业创新和基础设施（可持续发展目标9）、减少不平等（可持续发展目标10）、可持续城市和社区（可持续发展目标11）、负责任消费和生产（可持续发展目标12）、气候行动（可持续发展目标13）、水下生物（可持续发展目标14）、陆地生物（可持续发展目标15）、和平正义与强大机构（可持续发展目标16）以及促进目标实现的伙伴关系（可持续发展目标17）。通过这些举措，哲士顿大学学院持续将可持续发展原则融入其教育课程、校园运营和社区发展活动之中。
报告概述了哲士顿大学学院在全部17项可持续发展目标下的贡献，重点介绍了以下举措和进展领域：
可持续发展目标1消除贫困：为弱势学习者提供奖学金、经济资助和学生支持项目，其中包括来自低收入家庭的学生。哲士顿大学学院还推出了全民包容教育计划，以扩大教育可及性。
可持续发展目标2零饥饿：通过开斋节爱心餐食分享计划促进食物可及性和社区福祉，并通过拟设立的智慧农业文凭课程支持可持续农业。
可持续发展目标3良好健康与福祉：通过艾滋病防治宣传项目、创意艺术治疗课程和心理学相关教育活动，加强学生健康意识和心理福祉。
可持续发展目标4优质教育：通过国家培训周、免费社区培训和包容性教育推广，扩大终身学习机会。哲士顿大学学院还报告称，2025年发表了八篇与优质教育相关的斯高帕斯索引论文。
可持续发展目标5性别平等：通过制度建设政策和导师计划，促进平等教育机会、女性参与和领导力发展。2025年，哲士顿大学学院在其导师计划中记录了262人次女性参与。
可持续发展目标6清洁饮水和卫生设施：促进饮用水获取、校园卫生、环境卫生意识以及负责任用水，以营造更健康的学习环境。
可持续发展目标7经济适用的清洁能源：鼓励负责任用电和节能实践，包括提高对节能照明和可持续校园资源管理的认识。
可持续发展目标8体面工作和经济增长：通过专业培训、行业参与以及为残障人士提供的包容性酒店服务技能课程，支持就业能力、创业精神和劳动力发展。
可持续发展目标9产业创新和基础设施：通过人工智能和聊天生成预训练模型培训、学术研究、学术发表和国际研究合作计划，加强数字化转型。
可持续发展目标10减少不平等：通过包容性招生政策、经济资助以及面向残障人士的针对性技能发展，为弱势群体扩大教育机会。
可持续发展目标11可持续城市和社区：通过学生参与保护活动，包括在门加伦岛开展的珊瑚礁复育计划，鼓励环境责任和可持续社区发展。
可持续发展目标12负责任消费和生产：推动负责任废物管理、回收意识、无纸化文档和数字化学习实践，以鼓励可持续资源消费。
可持续发展目标13气候行动：通过植树、生态修复和涉及哲士顿大学学院学生的可持续发展教育活动，加强环境意识。
可持续发展目标14水下生物：通过环境志愿服务、回收活动和以往的海滩清洁行动，突出海洋保护意识和海岸保护。
可持续发展目标15陆地生物：通过在门加伦岛开展植树、育苗准备和环境教育，支持生物多样性保护和陆地生态系统修复。
可持续发展目标16和平正义与强大机构：通过包容性招生政策和支持弱势社区的合作伙伴关系，加强机构治理、平等机会和反歧视。
可持续发展目标17促进目标实现的伙伴关系：扩大与政府机构、非政府组织、行业伙伴和国际学术组织的合作，包括通过管理教育与开发国际会议开展研究交流。
报告重点介绍的關鍵举措包括包容教育和经济资助计划、面向残障人士的专业培训、人工智能和数字技能发展、环境保护活动、学生导师计划以及与政府机构、行业和非政府组织的合作。这些活动体现了哲士顿大学学院努力将可持续发展承诺转化为切实举措，惠及学生、当地社区和行业利益相关方。
该出版物还强化了哲士顿大学学院对透明度、机构问责制和基于证据的可持续发展报告的承诺。通过汇总其在全部17项可持续发展目标下的成就和支持性文件，该报告为国际高等教育评估框架提供了重要参考，包括泰晤士高等教育影响力排名和泰晤士高等教育可持续发展影响力评级，同时让利益相关方更清晰地了解该机构的可持续发展表现。
展望未来，哲士顿大学学院将继续通过教育、研究、社区参与和战略合作加强其可持续发展举措。2025至2026年度可持续发展目标进展报告体现了哲士顿大学学院对联合国2030年可持续发展议程的持续承诺，以及在社会中创造有意义、可衡量且持久影响的雄心。
报告记录了哲士顿大学学院在多个关键可持续发展领域取得的进展，包括消除贫困（可持续发展目标1）、零饥饿（可持续发展目标2）、良好健康与福祉（可持续发展目标3）、优质教育（可持续发展目标4）、性别平等（可持续发展目标5）、清洁饮水和卫生设施（可持续发展目标6）、经济适用的清洁能源（可持续发展目标7）、体面工作和经济增长（可持续发展目标8）、产业创新和基础设施（可持续发展目标9）、减少不平等（可持续发展目标10）、可持续城市和社区（可持续发展目标11）、负责任消费和生产（可持续发展目标12）、气候行动（可持续发展目标13）、水下生物（可持续发展目标14）、陆地生物（可持续发展目标15）、和平正义与强大机构（可持续发展目标16）以及促进目标实现的伙伴关系（可持续发展目标17）。通过这些举措，哲士顿大学学院持续将可持续发展原则融入其教育课程、校园运营和社区发展活动之中。
报告概述了哲士顿大学学院在全部17项可持续发展目标下的贡献，重点介绍了以下举措和进展领域：
可持续发展目标1消除贫困：为弱势学习者提供奖学金、经济资助和学生支持项目，其中包括来自低收入家庭的学生。哲士顿大学学院还推出了全民包容教育计划，以扩大教育可及性。
可持续发展目标2零饥饿：通过开斋节爱心餐食分享计划促进食物可及性和社区福祉，并通过拟设立的智慧农业文凭课程支持可持续农业。
可持续发展目标3良好健康与福祉：通过艾滋病防治宣传项目、创意艺术治疗课程和心理学相关教育活动，加强学生健康意识和心理福祉。
可持续发展目标4优质教育：通过国家培训周、免费社区培训和包容性教育推广，扩大终身学习机会。哲士顿大学学院还报告称，2025年发表了八篇与优质教育相关的斯高帕斯索引论文。
可持续发展目标5性别平等：通过制度建设政策和导师计划，促进平等教育机会、女性参与和领导力发展。2025年，哲士顿大学学院在其导师计划中记录了262人次女性参与。
可持续发展目标6清洁饮水和卫生设施：促进饮用水获取、校园卫生、环境卫生意识以及负责任用水，以营造更健康的学习环境。
可持续发展目标7经济适用的清洁能源：鼓励负责任用电和节能实践，包括提高对节能照明和可持续校园资源管理的认识。
可持续发展目标8体面工作和经济增长：通过专业培训、行业参与以及为残障人士提供的包容性酒店服务技能课程，支持就业能力、创业精神和劳动力发展。
可持续发展目标9产业创新和基础设施：通过人工智能和聊天生成预训练模型培训、学术研究、学术发表和国际研究合作计划，加强数字化转型。
可持续发展目标10减少不平等：通过包容性招生政策、经济资助以及面向残障人士的针对性技能发展，为弱势群体扩大教育机会。
可持续发展目标11可持续城市和社区：通过学生参与保护活动，包括在门加伦岛开展的珊瑚礁复育计划，鼓励环境责任和可持续社区发展。
可持续发展目标12负责任消费和生产：推动负责任废物管理、回收意识、无纸化文档和数字化学习实践，以鼓励可持续资源消费。
可持续发展目标13气候行动：通过植树、生态修复和涉及哲士顿大学学院学生的可持续发展教育活动，加强环境意识。
可持续发展目标14水下生物：通过环境志愿服务、回收活动和以往的海滩清洁行动，突出海洋保护意识和海岸保护。
可持续发展目标15陆地生物：通过在门加伦岛开展植树、育苗准备和环境教育，支持生物多样性保护和陆地生态系统修复。
可持续发展目标16和平正义与强大机构：通过包容性招生政策和支持弱势社区的合作伙伴关系，加强机构治理、平等机会和反歧视。
可持续发展目标17促进目标实现的伙伴关系：扩大与政府机构、非政府组织、行业伙伴和国际学术组织的合作，包括通过管理教育与开发国际会议开展研究交流。
报告重点介绍的關鍵举措包括包容教育和经济资助计划、面向残障人士的专业培训、人工智能和数字技能发展、环境保护活动、学生导师计划以及与政府机构、行业和非政府组织的合作。这些活动体现了哲士顿大学学院努力将可持续发展承诺转化为切实举措，惠及学生、当地社区和行业利益相关方。
该出版物还强化了哲士顿大学学院对透明度、机构问责制和基于证据的可持续发展报告的承诺。通过汇总其在全部17项可持续发展目标下的成就和支持性文件，该报告为国际高等教育评估框架提供了重要参考，包括泰晤士高等教育影响力排名和泰晤士高等教育可持续发展影响力评级，同时让利益相关方更清晰地了解该机构的可持续发展表现。
展望未来，哲士顿大学学院将继续通过教育、研究、社区参与和战略合作加强其可持续发展举措。2025至2026年度可持续发展目标进展报告体现了哲士顿大学学院对联合国2030年可持续发展议程的持续承诺，以及在社会中创造有意义、可衡量且持久影响的雄心。
